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《20以内进位加法》教学设计
教学目标:1。通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方
2009-06-04 20:06:05
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《10的认识》教学设计与反思
教学目标1.在生活情境中激发学生数数的愿望,在自主探索与合作
2009-06-04 20:01:48
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《8和9的加减法》教学设计
教学要求:1.根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感
2009-06-04 19:58:12
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《0的认识和有关0的加减法》教学设计
教学目的:1.使学生初步知道0的含义,会读、会写数字0。2。使学
2009-06-04 19:55:43
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小学数学图画应用题课堂教学纪实
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册第50页9的认识中的
2009-05-25 00:44:09
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《长方体、正方体的初步认识》教学设计与评析
教学内容:九年义务教育小学数学第二册第23页教学内容。教学目的
2009-05-25 00:42:07
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第二册第一单元第一课时上、下
教学目标1.使学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物
2009-05-25 00:41:18
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北师大第二册《认识图形》教学活动设计24
【设计内容】这是小学数学实验教材(北师大版)一年级下册第四单
2009-05-25 00:40:31
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《10的认识》教学设计
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册54一55页10的认识。
2009-05-24 22:30:05
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11-20各数的认识
教学目标:知识目标:1、认识11-20各数,能够正确地数出数量在11
2009-05-24 22:29:16
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10的认识
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册第54~55页。教材简
2009-05-24 22:28:05
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“9加几”教学设计与评析
教学内容:九年义务教育五年制第一册第79-80页例1--例4,完成做-
2009-05-24 22:25:42
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《整理房间》教学设计
教学内容:《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书北师大版小
2009-05-24 21:08:47
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6、7的认识教案
教学内容教科书第27~28页及练习六的第1~2题.教学目的1.使学
2009-05-24 21:08:12
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《7的认识》教学设计
教学内容:九年义务教育五年制小学数学第一册第33、34页7的认识
2009-05-24 21:07:22
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《认识角》教学设计
教学内容:苏教版国标本小学数学二年级下册第67-68页。教学目标1
2009-05-24 21:06:46
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《认识6和7》教学设想
《认识6和7》是新课程一年级第六单元的第一课时。根据学生在幼
2009-05-24 21:06:07
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《求比一个数多(少)几的数的实际问题》教学设计
一、创设情境,导入新课1、看图说一说(课件出示8只小猴,5只小
2009-05-24 21:05:37
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(苏教版)一年级统计
教学目标:1、通过自己喜爱的情境学习数据整理,感知数学在生活
2009-05-24 21:05:11
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(苏教版)一年级有关0的加、减法
教学内容:教科书第42页的例题、想一想,第42~43页想想做做的习
2009-05-24 21:04:27
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《求比一个数多(少)几的实际问题》设计
教学内容:义务教育课程标准实验教科书33-34页,例题和想想做做
2009-05-24 21:03:39
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(苏教版)一年级十二、加和减
教学内容:教科书p80例题,试一试,p80~81想想做做的习题。教学
2009-05-24 21:02:01
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(苏教版)一年级认物体(二)有趣的拼搭
一、教学目标:1、经过活动过程,加深对长方体、正方体、圆柱和
2009-05-24 21:01:31
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(苏教版)一年级认物体(一)
一、教学目标:1、通过搭、分、看、摸,从实物抽象出图形,对长
2009-05-24 21:00:52
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(苏教版)一年级认数
一、教学目标:1、使学生能熟练地数出数量是10以内的个数,理解1
2009-05-24 21:00:16
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(苏教版)一年级认识=、》、《
教学目标:1、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解同
2009-05-24 20:59:18
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(苏教版)一年级十二、加和减【一】
单元学习目标:1、使学生从实际情景中理解计算20以内进位加和退
2009-05-24 20:57:39
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(苏教版)一年级十二、加和减
教学内容:教科书p80例题,试一试,p80~81想想做做的习题。教学
2009-05-24 20:56:46
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(苏教版)一年级认识6—9
教学目标:1、情境中抽象出69的过程,认识并会写69。2、能主动与
2009-05-24 20:56:10
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(苏教版)一年级加减混合
教学内容:教科书第60页的例题,第60~61页想想做做的习题。教学
2009-05-24 20:55:29
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(苏教版)一年级和是10的加法和10减几
教学内容:教科书第55页的例题、试一试,第56~56页想想做做的习
2009-05-24 20:54:58
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(苏教版)一年级统计
教学目标:1、通过自己喜爱的情境学习数据整理,感知数学在生活
2009-05-24 20:54:30
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(苏教版)一年级有关0的加、减法
教学内容:教科书第42页的例题、想一想,第42~43页想想做做的习
2009-05-24 20:53:58
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(苏教版)一年级【三】8、7加几和十几减8、
(苏教版)一年级【三】8、7加几和十几减8、第一课时教学内容:
2009-05-24 20:53:09
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(苏教版)一年级认物体
一、教学目标:1、通过搭、分、看、摸,从实物抽象出图形,对长
2009-05-24 20:52:28
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(苏教版)一年级认物体(二)有趣的拼搭
一、教学目标:1、经过活动过程,加深对长方体、正方体、圆柱和
2009-05-24 20:51:37