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(苏教版)一年级认物体

网络 2009-05-24 20:52:28

  一、教学目标:

  1、通过搭、分、看、摸,从实物抽象出图形,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,能识别这些物体。

  2、培养与人合作的意识,发展初步的实践能力。

  一、导入(做房子游戏)

  出示一组建筑物的图片:故宫、赵州桥、世贸大厦、东方明珠电视塔等。

  讲述:看到这些壮观美丽的建筑都是设计师和建筑师的杰作,看看都有些什么形状?你们羡慕吗?想不想也在做一栋,我们今天也来做做小小建筑师。

  二、动手操作

  1取出自己的积木,设计你自己的房屋

  2介绍自己的作品

  3小组合作建造房子,比赛,看看谁的房子最漂亮。

  三、动手摸索:搭积木。分一分。识形体。

  长方体、正方体、圆柱、球

  四、学生动手拿一拿,比一比,然后在小组里相互试一试。(你能说出他们的名字吗?)

  五、教师检查学生交流的情况。

  六、小结。

  2、巩固认识:

  一、想想,做做:1—3题。

  二、对应一课一练。

  教后记:
 

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