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(北师大版)一年级数学课件 下册乘车2
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2009-06-08 16:06:12
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(北师大版)一年级数学课件 买文具(认识人民币)
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2009-06-08 16:05:16
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西师大版一年级数学下册课件 图形的拼组
西师大版一年级数学下册课件图形的拼组点击下载
2009-06-05 17:28:08
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数一数教学设计
第一单元数一数第一课时数一数教学目标:1.通过数数活动,初步
2009-06-04 20:30:33
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《图形的拼组—立体图形的拼组》教学设计
教学目标1.通过拼摆,使学生初步感知立体图形之间的关系,培养
2009-06-04 20:29:07
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《数一数》教学设计二
教学内容:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感
2009-06-04 20:27:49
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《认识物体和图形》教学设计
教学内容:认识物体和图形(第32页――――第37页)教材分析:本
2009-06-04 20:26:19
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《认识时间》教学设计
教学目标:1、会读、写几时几分,知道1时=60分。2、通过教学培养
2009-06-04 20:24:59
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《认识11~20各数》教学设计
教学目标:1、在数实物的过程中,认识11~20各数。2、能认、读、
2009-06-04 20:23:27
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《分类》教学设计
教学要求:1。引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的
2009-06-04 20:21:59
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《第一单元位置》教学设计-A
单元分析一、教学内容:教材第1~9页,上下,前后,左右的认识,
2009-06-04 20:20:47
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《第五单元认识人民币》教学设计-A
一、教学内容:教科书46~55页。认识人民币的单位元、角、分和它
2009-06-04 20:19:18
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《第四单元100以内数的认识》教学设计-C
教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用
2009-06-04 20:17:57
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《第四单元100以内数的认识》教学设计-A
一、教学内容:教科书31~45页。它包括:数数、数的组成、数位的
2009-06-04 20:16:31
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《第二单元20以内退位减法》教学设计-C
课题十整理复习课型:复习课授课时间:第周第课时教学内容:教科
2009-06-04 20:14:33
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《第二单元20以内退位减法》教学设计
单元分析一、教学内容:二、教学目标:1、使学生经历与他人交流
2009-06-04 20:13:06
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《长方体、正方体的认识》教学设计
教学目的:使学生能直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形。
2009-06-04 20:10:32
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《比长短》教学设计
教学要求:1。通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操
2009-06-04 20:08:32
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《20以内进位加法的整理和复习》教学设计
本节课教材首先列出了20以内进位加法表,下面以问题形式引导学生
2009-06-04 20:06:42
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《10的认识》教学设计与反思
教学目标1.在生活情境中激发学生数数的愿望,在自主探索与合作
2009-06-04 20:05:26
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《9加几》教学设计
教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础
2009-06-04 20:01:01
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《6、7的加法和减法》教学设计
教具、学具准备:1.教师准备第45页情境图的课件。2.学生准备7
2009-06-04 19:57:29
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《1~5的认识》教学设计
教学目标:1、学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,
2009-06-04 19:56:42
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苏教版一年级【二】练习六
教学内容:教科书p82~83的习题。教学目标:1、通过练习,帮助学
2009-05-24 20:19:51
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(苏教版)一年级 八 加和减(一)5以内的加法
教学内容:教科书第38页的例题,第39页想想做做的习题。教学目标
2009-05-24 20:18:11
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长短 高矮
课题三:长短高矮教学目标1.通过学生观察,初步感知物体有长有
2009-05-14 14:17:59
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《小松鼠找花生》教学设计1
【教学目标】1、知识目标:⑴认识12个生字,会写言、语、在、
2009-04-29 18:11:33
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有趣的图形
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2009-04-29 14:27:12
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一年级小猫吃鱼
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2009-04-29 14:26:09
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一年级图形的认识
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2009-04-29 14:24:35
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一年级时间的认识
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2009-04-29 14:23:53
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一年级认识物体
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2009-04-29 14:22:41
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一年级九加几
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2009-04-29 14:21:47
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人民币的认识
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2009-04-29 13:46:53
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认识时间教学课件5
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2009-04-10 17:03:13
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认识时间教学课件4
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2009-04-10 17:02:07