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六年级数学教案——两步分数乘法应用题
教学目标:1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一
2009-09-22 20:41:08
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六年级数学教案——分数乘法一步应用题
教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数
2009-09-22 20:40:45
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六年级数学教案——分数乘加、乘减混合运算
教学目标:1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序,能正确
2009-09-22 20:40:17
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六年级数学教案——分数混合运算和简便运算
教学目标:1、通过创设自主探究,尝试迁移、合作交流的探究情境
2009-09-22 20:39:53
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六年级数学教案——一个数乘分数
教学目标:1、创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、尝试
2009-09-22 20:39:26
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六年级数学教案——分数乘法
单元目标:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法
2009-09-22 20:38:58
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六年级数学教案——位置1
教学目标:1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表
2009-09-22 20:38:35
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六年级数学教案——生活中的比
课题生活中的比第5课时(总第72课时)学材分析已抽象出比的概念
2009-09-22 20:36:29
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六年级数学教案——分数应用题总复习第3课时
学材分析综合运用知识解答有关应用题学情分析学生已有一定的基矗
2009-09-22 20:35:33
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六年级数学教案——圆的知识的练习
学材分析本节课的教学重点应是组合图形面积的计算。难点在于如何
2009-09-22 20:35:03
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六年级数学教案——圆的知识
学材分析学生已经学了圆的知识,在平时的作业中,学生对概念的理
2009-09-22 20:34:37
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六年级数学教案——观察范围4
学材分析继续让学生经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、
2009-09-22 20:27:14
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六年级数学教案——观察范围3
学材分析经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的
2009-09-22 20:26:46
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六年级数学教案——观察物体2
学材分析教学重难点:从不同面,观察两个简单的物体,能辨认相应
2009-09-22 20:26:14
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六年级数学教案——整理课
学材分析单元练习、评析学情分析学生复习和整理自己所学的知识。
2009-09-22 20:25:38
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六年级数学教案——课题正负数(二)
学材分析P-75、76页学情分析学生用折线统计图表示出正负数的关系
2009-09-22 20:25:07
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六年级数学教案——正负数
学材分析P-73、74页学情分析学生学习体会负数的意义学习目标1.在
2009-09-22 20:24:38
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六年级数学教案——课题数字的用处
学材分析P-71、72页学情分析学生了解知识的特点。学习目标1.经过
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六年级数学教案——课题生活中的数(2)
学材分析P--70页练一练学情分析学习目标1.能够了解数据所提供的
2009-09-22 20:23:31
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六年级数学教案——课题整理与复习第八课时
学材分析整理与复习第2、3题学情分析学生灵活运用所学知识的能力
2009-09-22 20:23:09
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六年级数学教案——课题生活中的数(1)
学材分析P--68、69页学情分析学生自己看信息。学习目标1.能够了
2009-09-22 20:22:52
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六年级数学教案——课题整理与复习第九课时
学材分析整理与复习第4、5、6、7题学情分析主要培养学生的空间能
2009-09-22 20:21:46
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六年级数学教案——课题整理与复习第七课时
学材分析整理与复习学到的知识,试一试第1题。学情分析学生知识
2009-09-22 20:20:10
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六年级数学教案——《自制练习纸》
学情分析掌握条形和折线统计图表示统计数据的方法。学习目标11、
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六年级数学教案——《折线统计图》
学情分析学生进一步了解条形和折线统计图的格式和作用。学习目标
2009-09-22 17:04:23
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六年级数学教案——《复式折线统计图》
学材分析数学十一册P-62页学情分析学生对折线统计图有一定的基矗
2009-09-22 17:03:57
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六年级数学教案——《复式折线统计图 》
学材分析使学生认识复式折线统计图,知道它的制作方法。学情分析
2009-09-22 17:03:31
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六年级数学教案——《复式条形统计图 》
学材分析学会在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。学
2009-09-22 17:03:07
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六年级数学教案——《统计的知识》
学情分析学生已经在四、五年级学过统计的知识,有一定的基矗学习
2009-09-22 17:02:45
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六年级数学教案——《化简比按比例分配》
学情分析已学了比、求比值、化简比按比例分配等知识。学习目标1
2009-09-22 17:02:10
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六年级数学教案——《比的应用》
学材分析比的应用的综合练习。学情分析对比的应用的综合练习。学
2009-09-22 17:01:46
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六年级数学教案——《按比例分配的练习》
学情分析了解了按比例分配的应用,将通过练习进一步巩固此类问题
2009-09-22 17:01:23
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六年级数学教案——《比的应用 》
学材分析按比例分配的练习。学情分析已初步了解了按比例分配的应
2009-09-22 16:57:18
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六年级数学教案——《比的应用》
学材分析课本第54页。教学重点:掌握按比例分配应用题的特征及解
2009-09-22 16:56:58
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六年级数学教案——《化简比的练习 》
学生已理解了比的意义,学会了比值的求法,以及初步学会了化简比
2009-09-22 16:56:35
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六年级数学教案——《比的化简》
学材分析已经学了比、除法、分数之间的关系,再来学会化简比的方
2009-09-22 16:56:19
