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外研社二年级英语上册教案设计汇总
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2019-08-16 17:29:35
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外研社二年级英语上册教案设计Module 10 Unit 2《We have Christmas.》
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2019-08-16 17:21:57
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外研社二年级英语上册教案设计Module 10 Unit 1《Happy New Year!》
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2019-08-16 17:20:49
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外研社二年级英语上册教案设计Module 9 Unit 2《What does he do in summer?》
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2019-08-16 17:19:22
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外研社二年级英语上册教案设计Module 9 Unit 1《It's winter.》
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2019-08-16 17:17:36
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外研社二年级英语上册教案设计Module 8 Unit 2《Does he play the piano?》
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2019-08-16 17:16:17
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外研社二年级英语上册教案设计Module 8 Unit 1《She goes swimming.》
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2019-08-16 17:15:20
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外研社二年级英语上册教案设计Module 7 Unit 2《I go by train.》
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2019-08-16 17:14:29
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外研社二年级英语上册教案设计Module 7 Unit 1《How do you go to school?》
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2019-08-16 17:13:16
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外研社二年级英语上册教案设计Module 6 Unit 2《Where do you live?》
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2019-08-16 17:11:52
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外研社二年级英语上册教案设计Module 6 Unit 1《What do you do on Sundays?》
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2019-08-16 17:10:29
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外研社二年级英语上册教案设计Module 5 Unit 2《I go home at 5.》
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2019-08-16 17:09:13
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外研社二年级英语上册教案设计Module 5 Unit 1《At 7, I get up.》
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2019-08-16 17:08:18
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外研社二年级英语上册教案设计Module 4 Unit 2《He doesn't like these trousers.》
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2019-08-16 17:07:11
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外研社二年级英语上册教案设计Module 4 Unit 1《Sam likes T-shirts.》
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2019-08-16 17:06:14
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外研社二年级英语上册教案设计Module 3 Unit 1《Do you like bananas?》
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2019-08-16 17:05:14
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外研社二年级英语上册教案设计Module 3 Unit 2《Do they like apples?》
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2019-08-16 17:04:17
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外研社二年级英语上册教案设计Module 2 Unit 2《I don't like ginger.》
外研社二年级英语上册教案设计Module 2 Unit 2《I don t like g
2019-08-16 17:03:11
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外研社二年级英语上册教案设计Module 2 Unit 1《I don't like meat.》
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2019-08-16 17:02:06
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外研社二年级英语上册教案设计Module 1 Unit 2《I like football.》
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2019-08-16 17:01:04
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外研社二年级英语上册教案设计Module 1 Unit 1《I like the ABC song.》
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2019-08-16 16:59:39
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译林版二年级英语教案Unit 2《 I go by train》教学过程
Step1.Word phrase 1.学习交通工具词汇ship和plane 老师展示船舶
2019-05-26 22:04:51
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译林版二年级英语教案Unit 2《 I go by train》.教学设计
v 本课继续学习用英语谈论从一个地方到另一个地方所使用的交通工
2019-05-26 22:03:55
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译林版二年级英语教案 Unit 1《How do you go to school》 v教学过程
Step1.Word phrase 1.学习交通工具词汇：train、bus、bike和bike
2019-05-26 22:02:41
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译林版二年级英语教案Unit 1《 How do you go to school》教学设计
v 本课学习如何用英语谈论从一个地方到另一个地方所使用的交通工
2019-05-26 22:01:46
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译林版二年级英语教案Unit 2 《Where do you live》教学过程
Step1.Word phrase 1.学习live 老师指出，live表示居住之意，并
2019-05-26 22:00:32
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译林版二年级英语教案Unit 2《 Where do you live》教学设计
v 本模块将是学生首次接触实意动词的特殊疑问句用法，对学生以后
2019-05-26 21:59:39
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译林版二年级英语教案Unit 1《 What do you do on Sundays》教学过程
Step1.Word phrase 1.学习一周七天的表达 老师出示英文日历，复
2019-05-26 21:58:03
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译林版二年级英语教案Unit 1《 What do you do on Sundays》教学设计
v 本模块将是学生首次接触实意动词的特殊疑问句用法，对学生以后
2019-05-26 21:56:56
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译林版二年级英语教案Unit 2《 I go home at 5》教学过程
Step1.Word phrase 1.学习gohome 老师展示各种家的图片，指出英
2019-05-26 21:54:43
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译林版二年级英语教案Unit 2《 I go home at 5.》教学设计
本课是学习如何谈论一天的主要作息时间与活动，重点围绕着 学生
2019-05-26 21:53:44
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译林版二年级英语教案《 At 7, I get up.》教学过程
四、教学过程 Step1课前延伸 课前准备：录音机，单词卡片，头饰
2019-05-26 21:51:43
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译林版二年级英语教案 Unit 1《 At 7, I get up.》教学设计
一、学习目标 1.能听说认读词组getup，gotoschool，havelunch，g
2019-05-26 21:49:41
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译林版二年级英语教案Unit 2《He doesn’t like these trousers》教学过程
教学目标 知识技能目标 1.懂、会读、会说at，party，clothes，tr
2019-05-26 21:47:50
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译林版二年级英语教案Unit 2 《He doesn’t like these trousers.》教学设计
教学目标 知识技能目标 1.懂、会读、会说at，party，clothes，tr
2019-05-26 21:46:51
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译林版二年级英语教案Unit 1《 Sam likes T-shirts.》教学过程
五、教学过程 Step1Warmingup(SinganABCsong) T：CanyousingtheA
2019-05-26 21:45:21
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