外研社二年级英语上册教案设计Module 9 Unit 1《It's winter.》

　　单元教学目标：

　　1.能够用英语谈论自己喜欢的季节以及不同季节的典型气候特点。

　　2.能听懂、会说、会读以下句子：

　　It‘s spring.

　　We wear jackets.

　　We don’t wear T-shirts.

　　并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。

　　教学重难点：

　　1. 学习怎样用英语谈论季节以及不同季节的着装；掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

　　2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。能听懂、了解四季的特性， 并能运用所学的、有关四季特性的句子对最喜欢的季节做简要说明。

　　教学课时：2课时

　　第一课时

　　总课时数：                         授课时间：

　　课程名称：It‘s winter.

　　教学目标：

　　（一）知识技能目标：

　　1. 单词： winter， spring summer， autumn， jackets， sweater.

　　2. 句子： It’s spring. We wear jackets. We don‘t wear T-shirts.

　　（二）运用能力目标：

　　1. 学习怎样用英语谈论季节以及不同季节的着装；掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

　　2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。能听懂、了解四季的特性， 并能运用所学的、有关四季特性的句子对最喜欢的季节做简要说明。

　　教学重难点：

　　1.能够用英语谈论自己喜欢的季节以及不同季节的典型气候特点。

　　2.能听懂、会说、会读以下句子：