译林版二年级英语教案Unit 2《 I go home at 5.》教学设计
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2019-05-26 21:53:44
本课是学习如何谈论一天的主要作息时间与活动,重点围绕着“学生介绍自己的主要作息时间与活动”这个题材开展多种教学活动。重点学习实义动词的一般现在时和时间的表达。
【知识目标】
掌握单词:getup,gotoschool,havelunch,gohome,watchTV,gotobed与相关句型:Igetupat7。
【能力目标】
学习如何说明每日的作息时间安排。
【情感目标】
培养学生听、说、读的能力。通过交流、介绍活动,了解同学的生活习惯,并养成健康、卫生的作息习惯。
【教学重点】
掌握词汇:gotoschool,havelunch,getup,gotobed,watchTV,gohome。
【教学难点】
能运用所学介绍自己的每日作息时间安排。
1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等;
2.教具学具:光盘、大卡片等。