译林版二年级英语教案Unit 2《 I go by train》教学过程
Step1.Word&phrase
1.学习交通工具词汇ship和plane
老师展示船舶和飞机的照片,引入单词ship和plane。
T:What’sthis?
S:It’saship/plane.
2.学习holiday
老师展示假期相关的图片,引入单词holiday。教师指出,在度假期间可以用onholiday表示,并强调holiday之前不用任何冠词。
Step2.Let’slearn
1.学习第一幅场景
教师展示海南的图片,引导学生用英语表达我去海南度假。
T:Wheredoyougoonholiday?
S:IgotoHainanonholiday.
教师先展示火车的图片,引导学生先用train造句;然后在展示客船的图片,引导学生用ship造句。教师指出,then表示然后,时间的顺接,鼓励学生把上述的两个句子用then连接。
T:HowdoyougotoHainan?
S:Igobytrain.Then,Igobyship.
2.学习活动2第二幅场景
教师以与1相似的方式引导学生说出WegotoChinaonholiday.Wegobyplane.这两句。
教师展示爱心,引入单词love,引导大家说“Welovechina.”。
3.听录音
播放课文录音,请学生仔细听录音,注意语音语调
4.跟读和分角色
播放课文录音,所有学生一起跟读。在过程中,老师注意纠正不对的发音。