人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案（十九）(2)
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2021-02-14 16:44:06
二、探究长方体的特征
1、认识长方体面、棱、顶点的含义
请同学们拿出你身边的长方体，像老师这样（手平拖起长方体）
摸一摸这平平的部分，叫什么，你知道吗？（板书：面）
孩子们，再看，两个面相交的部分，叫什么？（板书：棱）
三条棱相交的一点，叫顶点（板书：顶点）
认识了长方体的面、棱、顶点，我来考考大家，我说什么，你就指什么？
2、要帮工人叔叔解决刚才提出的问题，还需要进一步学习长方体面、棱、顶点等各部分的特征。那下面我们就合作探究长方体的特征。
在探究之前，注意老师的要求，请看大屏幕：
（1）以小组为单位展开研究。
（2）通过量一量，比一比，剪一剪，说一说，找出长方体的特征。
（3）在组长的组织下分工合作填好表格。
（4）各组选派一到二名同学进行交流汇报。
| 面 |
1、长方体有（）个面 2、每个面都是（）形 3、特殊情况下有（）个面是（）形 |
| 棱 |
1、长方体有（）条棱 2、可以分成（）组，每组有（）条棱 |
| 顶点 | 长方体有（）个顶点 |
