人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案（十九）(4)
网络资源
2021-02-14 16:44:06
四、课堂小结
带着学生一起回顾本节课所学的内容。你都知道了长方体的什么知识呢？请学生拿着长方体上台边指着长方体，边说自己的收获。
这些就是教材P27-P29页的内容，请大家打开数学书，迅速浏览。
五、拓展提高
你们还有什么问题吗？那好，我相信大家一定学得很不错了，现在能解决刚才提出的水立方的问题了吗？
出示水立方及问题图
1、要给水立方的各个顶点装上射灯，一共需要多少个？
2、给水立方的每条棱（底面除外）都拉上彩条，至少需要多长的彩条？
3、如果对水立方的四周进行墙面装饰，需要装饰的墙面面积是多少平方米？
4、如果改变水立方长、宽、高，它会有什么变化呢？
课件演示整个变化过程
看来这些图形之间也有着内在联系的，在一定条件下还会相互转化。这就是学习几何图形有趣的地方。老师相信，你们一定能运用我们今天所学的知识，走进生活，去解决诸如水立方的实际问题。对吗？？
点击查看更多：小学五年级数学教案
奥数网提醒：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
