人教版六年级数学下册第二单元《折扣》教案(十三)(3)
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2021-02-01 21:11:43
(3)归纳“折扣”的含义
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,统称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
小结:几折就是原价的百分之几十,数量关系式:现价÷原价=折扣。
(4)练一练,内化知识
三折 = 十分之( )=( )%
五折= 十分之( )=( )%
八折 = 十分之( )=( )%
九折 = 十分之( )=( )%
七五折 = 十分之( )=( )%
九五折 = 十分之( )=( )%
八折就是原价的( )% 五折就是原价的( )%
原价的60%就是( )折 六五折就是原价的( )%
原价的45%就是( )折 ( )折就是原价的 98 %
2、自主探究,解决问题(课件出示教材第8页例1)
(1) 学生对话表演,深化理解例题第(1)题。
读第(1)题,结合阅读提纲,试用“原价”,“现价”,“折扣”不同角色编一段对话。(分发卡片)
阅读提纲:题中已知条件是什么?八五折转化成百分数是多少?“爸爸实际只花了多少钱”是求什么?