全国站
奥数网

全国站
奥数网

人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(四)(3)

奥数网整理 2020-05-26 21:11:19


  二、教学例2,感知正数和负数。

  1、出示例2

  (1)介绍吐鲁番盆地的气候特点

  谈话:吐鲁番盆地独特的气温变化是什么原因造成的?

  提问:知道世界上海拔最高的地方是哪里么?

  (2)认识海拔高度的表示方法

  看图中这条红线表示海平面,海拔高度是指某地与海平面比较,得到的相对高度。

  从图中你知道了什么?

  大家能从刚才表示气温的方法受到启发,也用-种比较科学的方法来表示这两个海拔高度呢?(板书:+8844米  -155米)

  2、练习

  完成第6页练习一1、2两题。

  3、小结:通过刚才的研究,我们看到,在表示楼层时,以地面为界。在表示气温时,以0℃为界,高于0℃时用正数表示,低于0℃时用负数表示;在表示海拔高度时,以海平面为界,高于海平面用正数表示,低于海平面用负数表示。

  三、归纳正数和负数

  1、分类

  (1)观察这些数(课件出示),+4、-4、40、-11、-17、+8844、-155你能把它们分类?

  (2)学生小组讨论,进行分类。

  (3)像+4,40、+8844这样的数都是正数,像-4,-7,-11,-155这样的数都是负数。

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航