1、    两个完全一样的三角形拼。

　　（1）如果我们只用这样的一对双胞胎，也就是这两个小三角形，你能拼出些什么图形？

　　请小朋友轻轻地拿出这一对小三角形，试一试！

　　拼好了吗？ 把你的七巧板轻轻地放回家，用你漂亮的坐姿告诉我！

　　谁来说一说用这样两个完全一样的三角形能拼出什么图形？

　　把你拼得的图形举起来。还有不同的方法吗？

　　（黑板上出示）

　　（2）方法提炼

　　师：好样的，大家想到了这三种方法。那你是怎样拼出这些方法的？

　　预设：生1：我本来就会的，或爸爸妈妈教过我。

　　师：有没有小朋友不用爸爸妈妈教，是自己拼出来的

　　生2：这样试试，那样试试……

　　师：是呀，得多尝试拼一拼。  那老师也来试一试！那这样可不可以？

　　为什么？那怎样的两条边才能靠在一起？

　　小结：说得真不错，原来必须是两条一样长的边才能靠在一起，然后通过不同位置的摆放可以拼成我们认识的正方形、平行四边形和三角形。你们太厉害了！

　　2、用三块拼三角形

　　师：刚才用两块七巧板拼成了一个三角形，如果拿出七巧板中的三块你能拼出三角形吗？我们先不着急拼。

　　拼之前先想一想选用哪三块板，该怎样拼才能拼出三角形，再动手拼一拼。看看谁的方法最多。开始！