人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第1课时）》(4)
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2019-09-14 17:53:33
B. Describe and guess.
1. 学生同伴分角色读对话，熟悉语言。请1-2组学生读一读，其他学生听一听。
2. 学生同伴活动，仿照对话，对B项中的教师进行描述，让对方猜一猜。
3. 教师提供一些本校教师的照片，学生同伴活动，仿照对话，对本校教师进行描述，让对方猜一猜。
4. 猜继活动
每次由一名学生来出题，语言可以与B部分的语言一样，只是将语言的顺序调整：She’s my favourite teacher. She‘s ... She has ... Who is she？ Guess！
Tip：教师可以将语言板书在黑板上，也可以用投影仪呈现。
5. 猜谜游戏
每名学生写一个小谜语，使用上个环节的语言，大家都写好后，开始活动。教师限定时间，学生下座位活动，相互询问并猜测对方描述的教师是谁。记录下自己猜对了几位教师。最后比一比谁在有限的时间里猜到得最多。
Tip：也可将“猜一猜”游戏语言调整为：
