人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第1课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers

　　【课    时】第1课时

　　一、教学目标

　　1. 能够听懂、会说wear glasses， slim， curly， straight， nice， young和teach七个单词和短语，并尝试借助拼读规律记忆单词。

　　2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对教师的外貌特征进行简单的描述。

　　3. 能够根据语境从上述单词中选择恰当的词填空。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and number.

　　1. 热身导入

　　(1) 教师通过介绍自己在学校中的一个好朋友引入本课主题：I have a good friend in our school. She is a woman. 教师边说边在黑板上画人头。She is big. 教师继续画身体。She has curly hair. 给这个人物画上卷发。And she wears glasses. 再画上眼镜。Kids， can you guess out who she is？

　　Tip：教师边介绍边画图可以减少学生在理解新词时遇到的困难。如果学校来了新老师，也可以通过对新教师的介绍来开始本单元内容。

　　(2) 教师展示自己学校的教师宣传栏或是一些同事的照片，用Get Ready中的词介绍1-2位教师，以帮助学生理解新生词的意义。

　　Tip：在此环节中，教师帮助学生将Mr， Mrs和Ms进行区分。

　　(3) 引出Binbin学校的宣传栏，让学生观察宣传栏中的照片，同伴之间简单地说一说。

　　2.呈现新的学习内容

　　(1) 第一遍听录音，让学生整体感知新语言，完成标号练习。

　　(2) 第二遍听录音，学生聚焦本课新生词，核对自己的答案。