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人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Unit3 My weekend plan》Lesson1(5)

网络资源 2019-08-23 14:17:58

  (1)听Let‘s talk中的对话,判断正(T)误(F).

  ①Sarah is going to have an English lesson tomorrow.    (  F  )

  ②Mike is going to see a film tomorrow.               (  T  )

  ③Mike has some homework to do now.               (  T  )

  (设计意图:本部分旨在完成书中习题前进行听力热身,题目是简单明了的判断,让学生基本了解对话的内容,给出学生情景,可以帮助学生理解对话的内容,增强听听力的目的性。)

  (2) 播放Let’s try中的录音,给出学生题目中的情景,指导学生完成Let‘s try中的听力选择。

  (设计意图:本部分旨在让学生完成规定的听力任务,通过两步听力理解,让学生对本段对话加深了认识,了解了内容,通过判断和选择的形式层层深入,让学生在理解的基础上加以正确的表达。)

  (3)听Let’s talk中的对话回答下列问题

  ①What is Sarah going to do tomorrow?

  She is going to have an art lesson.

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