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北师大版二年级下册《平行四边形》数学教案(2)

网络资源 2019-06-06 17:41:19

  2、找生活中的平行四边形

  孩子们,平行四边形在我们的生活中也有很多。下面,就让我们到生活中去找一找吧。

  出示4幅幻灯片:

  (1)课件出示第1幅图,问:你看到了什么?(生说,我发现了梯部栏杆上有平行四边形)师课件闪现。

  (2)课件出示第2幅图,问:你又看到了什么?(生说:我看到了列车员的标志上也有平行四边形)课件闪现。

  (3)课件出示第3幅图,问:你发现了什么?(生说:我发现毛衣上有平行四边形)课件闪现。

  (4)课件出示第4幅图,(这是家里装修房屋的墙砖)问:你又有什么发现?(生说:我发现墙砖上有平行四边形)课件闪现。

  3、引入课题并质疑

  (课件同时出现这4幅图) 师:孩子们可真会观察,很快就找到了藏在我们生活中的平行四边形(课件抽象出平行四边形)。看,(去掉图案,只留下图形)他们都是(平行四边形)。今天这节课我们来进一步认识平行四边形。(板书课题:认识平行四边形)齐读课题。

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