北师大版二年级下册《有多少个字》数学教案(5)
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2019-06-05 17:32:49
巩固应用
要求学生选择恰当估计策略完成课后练习题1、（课件出示练习题）以资料二的形式由学生独立完成。习题4以资料三的形式要求学生完成。
课外延伸题：
1、教师课件出示学生广播操队列图，提问：全校大约有多少名学生做广播操？有什么好办法来估计？
2、提问学生：生活中你经历过估计这样的事情吗？教师追问学生举的事例是对哪方面的估计？
3、教师请学生依据本节课所学，估计“一根大头针”的重量的办法。
4、教师总结：
（1）以多估少（2） 以少估多
完成数学书31页2、3、4（资料三）题。
学生思考回答：
1.圈一圈。
2、一行大约多少人看看大约有几行。
3、一个年级大约有多少人乘以6个年级。
4、一个班级大约多少人乘以班级数。
2、学生思考后举例并总结：高度的估计、数量的估计……
