人教新课标版四年级下册《牧场之国》语文教案(4)
(1)你感受到什么?抓“主人、公爵”体会马的自由自在。
理解“公爵”:上文提到贵夫人,这里又说马儿是公爵,你知道公爵是什么意思吗?(公爵是外国的一种爵位,是仅次于国王的最高级的贵族。)
师小结:这里是骏马的王国,在这辽阔无垠的原野上,它们拥有绝对的自由,可以尽情地驰骋--这就是真正的荷兰。
师小结:在这样一个动物王国里,它们是主人,是公爵,是何等的尊贵啊!假如你作为这自由王国的主人和公爵,内心该是多么的自豪、骄傲啊!请你自豪的告诉大家,你就是是这个王国的主人吧!
男孩们,你们就是这自由王国的主人和公爵,拿出你的自信,尽情挥洒你的热情吧!请男生读3自然段。(师板书:骏马自由任飞驰)
【过渡:牧场是奶牛的天堂、骏马的王国,更是家畜的乐园!】
(三)真正的荷兰--家畜乐园
出示:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
你体会到了什么?
(1)“成群结队”、“成千上万”感受动物多
(2)感受“安闲”。 师:这里藏着一个拟人句你发现了吗?(赞许)
师:小猪会赞许地说什么呢?(我在这儿生活的太幸福了……)
师:我也想变成一只小猪,快乐的生活在荷兰的大草原上。
师:听同学说,我也忍不住想读,去感受小动物的悠闲自在。(引读,老师读动物名称,学生跟读后面的内容)
师生配合读。(板书:羊闲猪乐鸡安闲)
师:这里是家畜的乐园,它们在这天堂般的绿色草原上,过着悠闲快乐的生活--这就是真正的荷兰。
【过渡:白天的荷兰,是奶牛的天堂,是骏马的王国,是家畜的乐园,到处充满了勃勃生机,不愧为--牧场之国。那么,当夜幕降临,牧场之国--荷兰,又会是一番怎样的景象呢?】