（四）真正的荷兰--宁静的家园

　　出示：到了傍晚……这就是真正的荷兰。

　　师：牧场的夜晚是怎样的景象呢？（牲畜归圈、夜晚漆黑、挤奶人默默无言）

　　师：荷兰夜晚的寂静也是那么的美，面对这样的荷兰，我们不得不再一次赞叹道--“这就是真正的荷兰”请女生们轻轻地读5自然段。（师板书：牲畜归圈夜宁静）

　　【过渡：“这就是真正的荷兰”在文中出现了几次？（4次）用﹏﹏勾出来。】

　　（五）引读四次： “这就是真正的荷兰”。

　　顺序分别是：齐读、男生读、女生读、老师读。

　　师：为什么要反复出现？（“这就是真正的荷兰”这句在课文中反复出现了四次，这是一条清新柔和的线索，将课文各个自然段内容紧密地联系在一起。这句看似简单的话不仅仅是对荷兰的介绍，也表达了作者一种强烈的情感，怎样的情感呢？对牧场之国的喜爱和赞美)

　　五、积累“美句”。

　　摘抄美句，积累语言。

　　课文写得如此之美，字里行间都渗透着作者深深的赞叹之情，很多词句都很值得我们去积累，请同学们把优美的句子找出来，抄在“摘录卡”上。

　　六、小结：这趟“荷兰”之行马上就要结束了，让我们一起来回顾一下荷兰牧场的美景。（师指板书引导孩子回顾）

　　七、作业。

　　练习仿写：

　　以“这就是真正的家乡”为开头或结尾，写一段话。用上合适的修辞方法。

　　板书

　　碧绿草原牛成群

　　牧场之国　     骏马自由任飞驰      这就是真正的荷兰

　　羊闲猪乐鸡安闲

　　牲畜归圈夜寂静