外研社六年级英语下册《When are we going to eat?》教案设计(3)
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2019-05-20 20:58:09
3、能掌握语法：一般将来时be going to。
【过程与方法目标】
能够用be going to do表达自己的打算、计划。
【情感态度价值观目标】
培养学生英语学习兴趣的持续及敢于开口表达的情感态度。
教学重难点
【教学重点】
When are we going to eat？ We’re going to eat at half past twelve.
What are we going to …？ We are going to...等句型的掌握。
【教学难点】
用一般将来时be going to来谈论意图或计划等。
课前准备
1. 教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片
2. 场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。
