外研社六年级英语下册《When are we going to eat?》教案设计(6)
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2019-05-20 20:58:09
5.老师评价各组同学的完成情况和语音语调情况，进行纠正。
儿童剧
主题：在野外野餐
1.各小组发挥自己的主观能动性，设计剧本，分配角色。
2.各小组进行表演，看哪一组演得好，说得正确地道。
3.请几个小组互相评价其他小组的表现，尤其要指出表演过程中英语出现的错误。
五、总结提高
1.老师引导学生总结本文重点。
主要有两点：一是be going to表打算；二是钟点的表达法，尤其是XX past X
2.布置作业
a.完成配套练习。
b.记诵本单元单词句型。
教学反思
略
