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沪教版二年级下册《克、千克的认识与计算》数学教案(3)

网络资源 2019-05-11 14:19:38

  板书:1千克可以表示成1kg

  1000g=1kg

  生齐读

  让学生掂一掂字典的重量,让学生感知一下1000g重量的量感。

  口答:那两本字典就是多少千克呢?就是多少克呢?

  2、秤重:

  师:我们现在知道了物品的重量可以用克和千克来表示。

  师:但是有时在生活中,并不是多正好是正千克数,那怎么办呢?

  师:现在我们来秤学生甲的书包。

  课件出示。书包有多重呢?

  师:你们仔细看,这个指针这样的指向,我们该怎么读呢?

  学生讨论交流,教师巡视指导。

  3、书包的重量是2千克900克。读作二千克九百克

  师:这个时候我们还可以用g来表示。

  2kg900g=2900g

  师:我们在进行换算的时候应该怎么想呢?

  生:先把前面的2千克换算成2000克,再加上后面的900克就是2900克了。

  4、小练习:

  师:现在我们有这两样物品,已经秤好了,请你读一下,并用两种方法表示:?书上第42页的第3题

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