沪教版二年级下册《克、千克的认识与计算》数学教案(2)
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2019-05-11 14:19:38
2、感觉1克的重量:
师:我们现在知道了物品的重量可以用克和千克来表示。
师:那么1克有多重呢?
师:每个小组的桌上都有一个2分硬币,请每个小朋友都用手掂一掂,你估计它的质量大约是多少?
师:其实一个2分硬币重约1克。1克可以写成1g。
板书:一个2分硬币重约1克。1克可以写成1g。
师:每个同学可以再掂一掂2分硬币的质量,这就是1克,你觉得1克怎么样?
生:很轻。
小结:生活中1克的物品是很轻的。
3、小练习:
师:测一测下面的文具大约重多少克?
老师用秤来测一测文具:铅笔、固体胶、剪刀、橡皮、直尺。
学生读秤。
小组合作交流。
二、探究新知:
1、千克的认识:
师:我们刚才都估测了一下,现在让我们用盘秤来秤一秤,看看到底有多重呢?
出示课件。
师:老师的字典是0g吗?不是
请你说一说?为什么不是0克?
师:1000g与0g刻度重合,这本书应该是1000g。
师:这里1000g我们还可以表示成1kg。