人教版一年级数学下册第四单元《数的顺序》教案（十）(3)
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2021-02-20 19:07:24
课堂练习（难点巩固）
三、练习。
1．抽象地比较数的大小。
这种方法真的很快就能比较出大小吗？我们来 验证一下。
请 同学们打开课本第42页，自己尝试用刚才的方法来做一做。
完成“做一做”第1题。
29○30
并让学生说出是怎样比的。
2、比大小，在○填上“>”、“<”或口填适当的数。
41○45 68○78 69○69
57○56 80○90 98○89
小结
同学们，你们学会了比较两个数的大小了吗？
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