(5)、我国耕地面积是世界耕地面积的7%，我国人口占全世界的22%。

　　师：你能结合例子中的百分数来谈谈你的体会或感受吗？

　　4、综合练习： 进一步巩固分数与百分数的不同    （示课件）

　　5、拓展应用 ：百分数在我们的生活中无处不在，成语里也有百分数。

　　师：百分数不但在生活中有着广泛的应用，有许多成语还能用百分数表示呢？

　　师：先说说成语的含义，再用百分数表示。

　　四、总结：这节课你有哪些收获？百分数无处不在，它就在我们身边，请同学们带着对百分数的认识和理解，到生活中去寻找更多的百分数、让百分数为我们的生活和学习服务。最后教师送你们一句名人名言，与大家共勉。示大屏幕   成功=99%的汗水+1%的灵感

　　五、板书设计：

　　百分数的认识

　　9/10=90/100

　　19/20=95/100

　　23/25=92/100

　　表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数也叫百分率或百分比。

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