人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案（六）(5)
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2021-02-14 14:14:14
(3 ) 0.8与0.80大小相等，意义也相同。（ ）
(4.) 4.0808可以化简成4.88。（ ）
4. 用3、3、0、0这几个数学和小数点“.”组数，写出一个符合要求的小数。
（1）可以去掉一个0而大小 不变的小数。（ ）
（2）可以去掉两个0而大小 不变的小数。（ ）
（3）一个0都不能去掉的小数。（ ）
四、全课总结。
（这节课同学们都学习得很认真，收获肯定不少，谁来分享你的收获？）
通过这节课的学习，说说你有什么收获？
五、测评提升。
完成《测评》29页第一、二、三大题。
六、板书设计
小数性质的应用
例3 化简。
0.70 = 0.7
105.0900 = 1.05.09
