人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案（五）(6)
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2021-02-10 16:59:48
三、巩固练习
1、课件出示：找不同
2、练习七第2题
（1）师领生完成第1小题
（2）第2小题放手让学生自己完成
（3）讨论：分的都是这些卡片，为什么分类的结果不同
设计意图：在各种不同的情境中用分类的方法，解决问题，进一步巩固有目的的分类意识，使学生在练习中感悟，在练习中理解， 在练习中深化认识
四、课堂总结
今天我们学会了一个新本领--分类。在平时的学习和生活中你还在哪儿看到过“分类”的情境，课下数给你的同桌听听
设计意图：生活中处处有数学，使学生认识到生活中我们经常用分类的方法解决问题，培 养学生 学以致用的能力
五、板书设计
分类
形状
颜色
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