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人教版二年级数学下册第二单元《整理和复习》教案(九)(3)

网络资源 2021-02-08 19:00:13

  (一)复习除法的认识

  首先让我们跟随聪聪进入学习的第一个环节:智力大比拼。

  先来看聪聪的第一个问题:哪些是平均分?为什么?这些平均分有什么不一样的地方?(引导学生用语言描述平均分)

  小结:每份分得同样多,就是平均分。

  出示问题:把12个橘子平均放在4个盘子里,每个盘子里放几个?怎么列式?为什么?

  引导学生回忆除法算式各部分名称。

  再出示:有12个橘子,每3个放一盘,可以放几盘?怎么列式?为什么?这也是平均分,也可以用除法计算。

  (二)复习用2-6的乘法口诀求商

  聪聪又提问了:被除数是24,除数是6,商是几呢?你是怎么想的?对,要想快速地求出除法算式的商,我们可以请乘法口诀来帮忙。下面让我们在小精灵明明的带领下进入第二关“慧眼闪闪亮”。大家看,这是一张乘法口诀表,明明的第一个问题是:你能把乘法口诀补充完整吗?谁来补充?

  齐读乘法口诀。

  接下来我们来玩个游戏,我说一句口诀,请你说出一个相应的乘法算式和两个除法算式。谁愿意和老师玩?引导学生根据口诀说算式。

  请同桌之间也像我们俩这样玩一玩。好,游戏咱们就玩到这儿。谁能说说,你有什么发现?

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