人教版二年级数学下册第二单元《整理和复习》教案（九）(2)
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2021-02-08 19:00:13
一、梳理知识，形成网络
同学们，欢迎大家来到数学王国。他们是谁？出示图片（聪聪和明明）跟他们打个招呼吧！
聪聪和明明今天要带着我们对前边学习的“表内除法（一）”这一单元进行整理和复习。（板书：整理和复习）
出示 ：这一单元我们都学习了哪些知识？
带着问题，我们快去书中寻找答案吧！
请打开书第7页，这一单元我们学习的是表内除法（一）(板书)，请大家从第7页一直浏览到第25页，认真仔细看，注意看小标题。（学生看书）
谁来回答小精灵的提问？（根据学生的回答随机板书）
小结：通过看书的方法回顾整个单元的学习内容是整理和复习的一种好方法。
如果我们用一个结构图来概括这一单元的内容的话，该怎么填呢？（出示结构图），你为什么这样补充？
大家看，这么多页的内容，我们用一幅图就可以表示出来，其实这个过程就是对知识的一种整理。
二、复习提升
为了更好地完成本节课的学习任务，聪聪、明明和李老师商量，准备把同学们分成两队进行闯关争星活动，看看哪个队得到的星星多。有信心吗？
