人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案（十六）(6)
网络资源
2021-02-06 17:17:37
四、课堂小结（2分钟）
今天你学会了什么知识？（要求学生口述乘法分配律概念）
（设计意图：不能让总结性提问只是走了过场，通过这个环节切实起到梳理知识，提高学生总结能力）
五、课后作业 （1分钟） 课本练习七第6题
板书设计：
乘法分配律
（8+2）×25 8×25+2×25
=10 ×25 =200+50
=250（人） =250（人）
用字母表示：（a＋b）×c=a×c＋b×c
几个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数分别相乘，再相加，结果不变。这叫做乘法分配律。
点击查看更多：小学四年级数学教案
奥数网提醒：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
