人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案(五)(8)
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2021-02-06 17:01:36
说课标:
探索并了解运算定律(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律),会应用运算律进行一些简便运算。
说教学目标:
1、让学生通过计算、观察、交流、归纳等数学活动,探索并了解乘法分配律。
2、在探索规律的过程中,发展学生比较、抽象和概括能力,增强用符号表达数学规律的意识。
3、进一步体会数学与生活的联系,获得发现数学规律的成功感,增强学生数学的兴趣和自信。
说教学重点:探索并理解乘法分配律。
说教学难点:借助乘法意义理解乘法分配律,能从形式上正确表述特征,了解乘法分配律算式的特征并能变形。
说教学的设计与过程:
创设计算六一表演的服装费的情景,借助情景支撑,比较几种不同算法的联系与区别以及一组算式的验证,分析乘法分配律等式两边算式的联系和区别,理解分配这个词在算式中的意义,(展示学生的不同计算方法,分析每一步的意义。追问:这几种算法有什么相同点和不同点?总结:这两种算法虽然思路不同,但计算结果怎样?这两个算式是否可用等号连接?),利用乘法的意义理解乘法分配律的合理性与正确性。