人教一年级数学下第二单元《十几减5、4、3、2》教案（十二）(2)
网络资源
2021-02-06 14:40:23
二、探究新知
1. 课件出示例4。
课件出示动画：
问题：首先我们先来算下12－5＝？
师：怎么计算呢？请大家先用手中的学具摆一摆。（教师引导学生用桌上的圆片（或小棒）来摆一摆计算。）
生：用手中的学具（圆片等）摆一摆，先摆12个学具，表示12条鱼，拿走5条，就从12个里面拿走5个（或叫学生用虚线圈起5个图上学具），再一个一个地数剩下的学具，还有7个。
学生摆学具或列式计算，教师观察巡视。
