人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案(十八)(2)
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2021-02-05 19:31:38
二、探究加法运算律
(一)探究加法交换律
1、多媒体出示
例:李叔叔今天上午骑了40KM,下午骑了56KM,一共骑了多少KM?
学生读题列算式并观察思考。
小结:
(1)每组算式中都有两个加数,而且两个加数相同,只是交换了位置。
(2)每组算式中两个加数的和相等。
得出 :两个数相加,交换了位置,和不变。