人教版四年级数学下第二单元《观察物体（二）》教案（十九）(2)
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2021-02-01 19:20:34
请同学来观察这个长方体。
依次请两位同学仔细观察这个长方体，向大家汇报从不同方向观察的形状。
请全班同学评议观察结果
揭示课题；这节课我们从不同方向观察物体。
板书课题：观察物体（二）
（二）探究新知
1、摆一摆 看一看 连一莲
<1>拼搭
A动手操作
谈话提出要求：刚才老师用两个正方体达成了一个长方体。同学们都会玩积木，请同桌合作进行拼搭，泳个正方体拼搭成一个你喜欢的几何体，请动手试试。
B展示交流
请学生展示并用语言描述搭成的几何体。（有几行、几列、几层）
<2>观察
告诉学生：请选择拼打的这个形状的组合体，放在4人小组桌子中间。请学生从前面、上面、后面进行观察。
A请学生从前面、上面、左面进行观察。
B请每个学生回想在各个方向看到了什么样的平面图形，可以动手画画。
