人教版四年级数学下第二单元《观察物体（二）》教案（十九）(5)
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2021-02-01 19:20:34
请学生根据图形描述组合体（2行、3列、2层第一层 个，第二层1个）。
再请学生辨认观察到的形状并连接线。
2、摆一摆 画一画（3题）
A摆一摆
请学生根据题中的立体图形，进行拼搭。
可以同桌为一组，没人完成其中一个。
B请学生观察拼打的组合体，独立画出从前面、上面、左面看到的图形。
之后，请学生展示画出的图形。大家评议。
小结：这节课我们学习了从不同角度去观察物体，在日常的生活学习中，大家也要学会从不同角度去思考问题，形成多角度思考的思维模式。
三、作业；
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