师：老师今天就带你们认识了除法。

　　（板书：的初步认识）

　　师：今天我们学习的内容就是《除法的初步认识》。

　　课件展示除号。

　　师：指“÷”这就是除号。那除号该怎么写呢？

　　教师示范书写：写的时候，先画一横线，上下各一点，横线要平直，两点要对齐。

　　师：除号就表示平均分。

　　师：“把6个桃平均分在3个盘里，每份2个”这道题的除法算式怎么列呢？

　　（边展示课件边写）

　　师：要分的桃是几个？

　　生：6个。

　　师：“6”是要分的数，写在除号前面（板书：6÷）；

　　师：把6平均分成几份？

　　生：3份。

　　师：“3”是平均分的份数，写在除号后面；

　　师：每份是几？

　　生：2个。

　　师： “2”是每份的个数，写在等号后面。

　　教师指着“6÷3＝2”说明：这个算式叫除法算式，读作：6除以3等于2。表示把6平均分成3份，每份是2。

　　齐读：读作6除以3等于2，表示把6平均分成3份，每份是2。

　　请学生个别说这个除法算式读作什么，表示什么。

　　衔接语：通过刚才的学习我们知道了把一个数平均分成几份，求每份是多少该用除法计算，我们也学会了除法算式的写法、读法和所表示的意义。下面王老师想考考你们，有信心接受挑战吗？