人教版二年级数学下册第二单元《平均分》教案（十七）

　　学习目标：

　　知识与技能目标：

　　（1）让学生通过亲自动手的实践操作，明确“平均分”的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。

　　（2）使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式的意义；

　　过程与方法目标：

　　通过实践操作培养学生探索知识的能力和对除法的浓厚兴趣；

　　情感、态度和价值观目标：

　　培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力。

　　教学重点：

　　使学生会动手平均分物体，理解除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算；

　　学习难点：

　　使学生会动手平均分物体，理解“平均分的含义”，理解除法的含义。

　　学习准备：

　　教具：教学课件、铅笔

　　学具：每人8个图形卡片和12根小棒。。

　　导学案：

　　一、创设情境，导入新课

　　师：检查作业情况。奖励两名学生共6颗糖。

　　A                       B

　　2颗                   4颗