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人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案(五)(2)

网络来源 2020-07-20 16:16:38


  6分钟后比谁能准确的运用毫米作单位进行测量。

  师:自学时,比一比,看谁看书最认真,坐姿最端正。下面,自学竞赛开始。

  三、先学:

  (一) 看书(看一看)

  学生认真看书自学,教师巡视,督促人人都在认真地自学。

  过渡:学完的请举手,指一名后进生,说一说1毫米有多长 。1厘米=(  )毫米,(错了其他同学纠错)板书1厘米=10毫米

  (二)检测(做一做):课本第22页  “做一做”

  1.后进生上黑板做,其余学生写在书上 。

  要求:字迹工整,坐姿端正。

  2、师巡视,发现错例,准备二次备课。

  四、后教

  (一)更正

  师:观察黑板上的题,发现错误的可用不同色粉笔更正。

  (二)讨论    做一做

  看填空,认为对的请举手。错的说出错在哪里?

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