1.利用大头帮妈妈去超市买葡萄的故事，引出关于小数乘法的计算。

　　超市里的葡萄每千克9.5元，他需要帮妈妈买2.5千克，

　　（1）问需要付多少钱？

　　（2）妈妈给了大头50元，应该找回多少元呢？

　　2.开火车--根据15×12=180，写出其他各题的积。

　　150×12=             1.5×12=

　　150×120=            1.5×1.2=

　　150×1200=           1.5×120=

　　3. 我是计算小能手。

　　2.7×6        0.74×18

　　说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？

　　二、类比迁移，情境展开

　　（一）教学例3。

　　1.出示例题。

　　（1）问：同学们，仔细观察大屏幕，你得到了哪些数学信息？

　　生：给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9千克。求一共需要多少千克油漆？

　　（2）问：要求需要多少千克油漆之前，需要先算出什么呢？

　　生：需要先算出长方形宣传栏的面积有多大。

　　（3）请学生列出算式，教师板书：

　　2.4×0.8＝________