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人教版四年级数学下册第一单元《有括号的混合运算》教案(二)(2)

奥数网整理 2020-05-26 18:40:06


  2.师:把减号变成除号,应该先算什么呢?

  出示算式: 96÷12+4

  教师仍然画线表示运算顺序:96÷12+4

  3.师小结:在混合运算中,如果只有加减法,或者只有乘除法,我们应该从左往右依次计算;如果既有乘、除法,又有加、减法,我们应该先乘、除法,后加、减法。

  师:我们学过的“加、减、乘、除四种运算统称四则运算”。

  通过前面的学习,我们已经知道了四则混合运算的顺序。下面我们来总结并继续学习有括号的混合运算的顺序。(板书课题:括号)

  【设计意图】课的开始,通过对已有知识的复习,它不仅使所学知识系统化,加强了对知识的理解、巩固和提高,更重要的是可以唤醒学生对相关知识的探究意识。

  (二)经历过程,感受作用

  1. 引出例4:在刚才的式子后面增加×2,变成三步式题96÷12+4×2,你还能说一说它的运算的顺序吗?

  板书:96÷12+4×2

  =8+4×2

  =8+8

  =16

  ①先让学生说一说运算顺序,然后在导学卡上画出顺序线(第一步)。

  ②试着算一算,教师巡视指导,及时发现问题。

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