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2020年统编版四年级下册《我们家的男子汉 第二课时》语文教案(3)

网络资源 2020-03-08 20:09:43

  这是一个男子汉,我从“然后跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸”,捂住脸干什么?“他”回忆起上海的生活,动情地哭了,但“他”的刚强又使“他”不愿意让别人看见他的哭,所以“他”“跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸”。中看到了一个刚强的男子汉。

  三、品一品,赏析妙语

  “_______________”这句最妙,因为_______________。

  妙语:历史真是螺旋形地上升。

  “历史真是螺旋形地上升。”这句最妙,因为用了比喻手法,大词小用,把历史发展中的规律用来概括要“抱”和要“走”的交叉变化,既准确又含蓄、幽默。

  精妙语句2:当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得十分专心以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

  明确答疑:生动地表现了他吃得十分专心,“前边的嘴唇都有些翘了起来”,说明经常吃。

  精妙语句3:他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他,当和尚不能吃荤。他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。

  明确答疑:他决定忍痛割爱,不吃冰淇淋、雪糕。但连棒冰都不能吃就不能忍受了。“小心”表现了他希望得到肯定回答的心态和神情,愿意在吃上作一些牺牲

  精妙语句4:有一次,他很不乖,我教训他,他火了,说:“我叫爸爸打你。”我也火了,说:“你爸爸,你爸爸在哪儿?”他忽然低下了脑袋,嗫嚅着说:“在安徽。”

  明确答疑:表现了他内心的沮丧和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。

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