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苏教版五年级上册《校园绿地面积》数学教案(2)

网络资源 2019-09-19 15:49:23

  2、小组制定方案。

  导学单(时间:5分钟)

  1、你们组要测量哪几个绿地的面积?

  2、要知道这些绿地面积需要测量哪些数据?

  3、制定校园绿地面积测量记录表。

  点拨:了解校园分布情况,制定测量和统计校园绿地面积的方案,在全班交流。

  提示:注意小组分工,把校园绿地面积分配到各个小组。

  3、小组交流。

  交流内容

  1、说说自己小组测量的绿地的形状,需要测量的数据。

  2、教师和学生约定:成排树木的占地面积按总长度×2计算,单棵树木的占地面积按每棵2平方米计算。

  3、测量记录表如何设计的?

  导学要点:

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