游戏1：教师说电视节目的时间，请学生说出其名称。然后学生两人一组，一人说时间，一人说节目名称，可进行互换。

　　Tip：根据学生的程度，教师也可以让学生两人一组，一名学生提问：When do you usually watch ...？ 另一个学生根据电视节目表回答：I watch them on ...

　　游戏2：学生拿着装有电视节目单词卡的盒子，向其他学生提问：What are your favourite TV shows？ 学生根据抽到的词卡进行回答：My favourite TV shows are ... 学生继续提问：When do you usually watch them？ 学生按照电视节目单上的时间回答：I usually watch them on ... 学生交换角色，再进行练习。

　　Tip：为了培养学生良好的倾听习惯，避免注意力分散，在游戏进行过程中，教师可以向学生提问刚刚某位学生的信息：What are ...‘s favourite TV shows？ When does he/she usually watch them？

　　③同桌练习

　　学生运用功能句提问，并根据自己的况进行真实表达：My favourite TV are ... I usually watch them on ...

　　B. Do a survey.

　　1. 教师请学生阅读B项，了解角色活动。