人教版（新起点）五年级英语上册教案设计《Revision1（Story Time）》(2)
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2019-09-14 18:09:38
(2) 学生带着问题浏览故事，感知故事大意。
3. 整体感知故事
教师播放故事录音，整体感知故事。
4. 图片环游，理解故事细节
教师引导学生认真观察图片，可以提以下问题：
图1： What are these three little pigs like？ What kind of houses are they building？
图2： The bad wolf comes. What are they talking about？ Guess. 学生讨论，自由发言。
学生看书，自己朗读对话。两人一组尝试表演对话。
图3： Is the straw house ok？ Does the bad wolf eat the lazy pig？
图4、6： 按照图2的方法学习图4和图6。
