人教版（新起点）五年级英语上册教案设计《Revision1（Story Time）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Revision1

　　【课    时】Story Time

　　一、教学目标

　　1. 能够在教师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，完成故事填空活动，并尝试表演故事。

　　2. 能够通过学习小故事，体会做任何事都要认真，做事糊弄将会给自己带来更大的麻烦。

　　二、教学建议

　　1. 热身导入

　　(1) 唱本单元Fun Time C项歌曲。

　　(2) 复习词和功能句

　　①复习一、三单元部分重点词汇：教师出示一单元和三单元的词汇，一个学生朗读，坐在他/她后面的同学进行造句练习。

　　②师生交流

　　教师出示图片并提问：Look， so many animals！ Do you like animals？ What is your favourite animal？ Why？等。复习前面第一、二单元功能句。

　　③通过师生交流引出本课的主人公：三只小猪和一只大灰狼。

　　2. 呈现故事

　　让学生初步感知故事大意。

　　(1) 师生交流了解故事：Have you ever read the story Three Little Pigs？ What is the story about？ 学生两个一组回忆并讨论故事情节。教师提问：Does the bad wolf eat the little pigs？ Do you remember？