人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 6《Jobs（Fun Time）》(3)
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2019-09-14 17:15:09
1. 师生交流
教师借助A项内容与学生展开交流，如：Do you like these jobs？ What do you like？ What are you good at？ What do you think about it？ ...
2. 小组交流
(1) 教师将问题呈现在黑板上，尽可能多地启发学生用学过的语言表达自己的真实情感。
Tip：对于喜欢某事但不擅长的学生，教师应给予激励：只要有理想，就可以为之努力。并且告诉学生行行出状元，总有一个职业是适合你的。
(2) 课件给学生提供丰富的词汇。教师归纳学过的词汇，并根据学生的需求适当扩展。如：
name things I like things I am good at feelings jobs
Sam sports soccer cool football player
3. 全班展示
4. 自制海报
Tips：
