人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 6《Jobs（Fun Time）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit6 Jobs

　　【课    时】Fun Time

　　一、教学目标

　　1. 通过图片和文字，了解不同的职业。

　　2. 制作自己所向往的职业的海报。

　　3. 欣赏并学唱歌曲。

　　二、教学建议

　　A. Good to know.

　　1.热身复习

　　(1) 复习词汇。可以采取小竞赛的方式：学生分组进行头脑风暴，在一分钟内尽可能多地说出自己所知道的职业词汇。

　　Tip：教师应关注不同层面的学生，给学有所长的孩子提供展示自己的平台，也为后面了解更多的职业作准备。同时，注意活动的形式，让每个学生都积极参与到活动中来，避免全班式齐读。

　　(2) 复习句子。可以采取小游戏的形式。

　　游戏内容：就职业选择给朋友提建议。

　　活动说明：课件左面呈现人物和描述其喜好或擅长的句子。如：Ann的人物图片和句子：I like singing. I am good at music. 右面是打乱顺序的建议。如：You can be a singer. You can be a driver.等。