人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 4《Asking for Help（第3课时）》(3)
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2019-09-14 17:08:19
Tip：四年级阅读教学除了要求学生能抓住小文段的大意和关键信息外，还要求学生能模仿录音，基本流利地朗读文段。建议教师课堂上尽可能让学生多听录音模仿，如果时间允许，还可以让学生在小组内互相读一读。
B. Let‘s write.
1. 口头回答，作好准备
学生能基本流利朗读短文后，教师可以让学生看B项练习。提出问题：Steven can’t find his dad. How does he ask for help？ 请学生口头回答。
2. 完成B项书写练习
Tip：能力强、可以记住单词拼写的学生建议直接写；其他学生可以从短文中找到答案，并正确抄写下来。
三、备选活动
【板书设计】
Unit4
【教学反思】
相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总
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