人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 4《Pets（第1课时）》(4)
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2019-09-14 15:35:53
2. 此环节可鼓励学生用更多的句子来描述自己的宠物。如：I have a chicken. It‘s yellow. It’s small.
C. Let‘s write.
1. 教师引导学生认读句子，明白句义，并观察单词chicken， small的词形。
2. 教师示范写法，让学生跟随书空。
3. 让学生独立描摹单词。
4. 让学生尝试用拼读规律识记单词。
5. 鼓励学生将原句中的单词进行替换，在语境中抄写和记忆词汇。
三、备选活动
【板书设计】
Unit4
【教学反思】
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